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LE PROJET D’ÉTABLISSEMENT DE L’ÉCOLE SAINT PIERRE

 

Notre école doit être :

  • un lieu de confiance et de rencontre

  • un lieu de respect

  • un lieu de solidarité

  • un lieu d’épanouissement

Les axes du projet éducatif se déclinent autour :

  • du projet pastoral

  • de la relation avec les familles

  • de la relation avec les élèves

  • du projet pédagogique

 

  Nous souhaitons partager des valeurs pour que l’école Saint Pierre soit :

 

  • un lieu de solidarité où chacun peut :

  • s’entraider

  • s’adapter

  • partager

 

  • un lieu d’épanouissement où l’enfant acquière :

  • l’envie d’apprendre

  • le goût du travail

  • le sens de l’effort

  • l’autonomie

      en étant considéré et accueilli.

  • un lieu de confiance et de rencontre

  • pour faire grandir l’humanité de chacun à travers le message évangélique.

  • Pour découvrir les capacités et les talents de chaque enfant quelque soit son âge.

 

  • Un lieu de respect où l’enfant est encouragé

  • à se respecter

  • à respecter les autres

  • à respecter son environnement

  • se responsabiliser dans le respect des règles et de l’autorité de l’adulte.

 

LE PROJET PÉDAGOGIQUE 2016 2020

 

 

 1.    Développer l’attention et la concentration des élèves au service des apprentissages.
 ⇒    Travailler l'attention en développant des habitudes de travail.
 ⇒    Travailler la concentration par des ateliers ludiques.
 ⇒    Pratiquer la méditation en classe.
 ⇒    Favoriser l’expression des sentiments et des émotions.
 ⇒    Développer la conscience des apprentissages menés : enjeux et intérêt de la tâche.

 2.    Progresser dans la réalisation des tâches complexes
 ⇒    Proposer des situations nouvelles et concrètes complexes.
 ⇒    Travailler la consigne comme objet d’apprentissage.

 3.    L’Education morale et civique
 ⇒    Des Règles de vie construites, connues et appliquées par tous.
 ⇒    Une Charte du vivre ensemble.
 ⇒    Responsabilité citoyenne dans l’établissement.

 4.    L’univers numérique
 ⇒    Utiliser des outils et supports numériques dans le quotidien de la classe par les enseignants.
 ⇒    Apprendre à se comporter dans l’environnement numérique.

 5.    Le parcours artistique et culturel
 ⇒    Cultiver sa sensibilité, sa curiosité, et son plaisir à rencontrer des œuvres.
 ⇒    Concevoir et réaliser la présentation d’une production.
 ⇒    Exprimer une émotion esthétique.
 ⇒    Comprendre et utiliser un vocabulaire approprié.

 

 

FLASH INFOS

Festival du Film Britannique

Lundi 17 septembre après-midi Séance de cinéma pour les CM et les CE2 ‘les contes détournés' dans le cadre du festival du film britannique à Pleurtuit.  

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